Onderzoeksgericht
Voor de studente was de opzet van deze opdracht anders dan ze gewend is van haar opleiding. “Normaal staat het eindproduct bij een opdracht vast, nu was dat niet. Ik werkte meer onderzoeksgericht en deed daardoor veel kennis op over verschillende materialen. En de experimenten die je doet, mogen mislukken. Het wordt gestimuleerd om dat juist te laten zien.” Met die kennis kan Merel uiteindelijk wel toewerken naar een eindproduct. Het volgen van dit keuzedeel, leverde de studente meer uitdaging op. “Je bent meer bezig met het verhaal achter het product dat je maakt. Ik heb het gevoel dat ik me binnen de bachelor 3D design nog meer ga ontwikkelen als ontwerper.”
Stem
De aanpak van de studenten om de opdracht voor het project Land & Hand uit te voeren, is heel divers. Max gaf de elementen grond, water en boom een stem, die je via een QR-code kunt beluisteren. “Toen ik door het bos liep, had ik een andere ervaring dan de rest van de studenten. Ik heb niet echt een connectie met de natuur. Ik zocht tijdens deze opdracht uit wat de oorzaak daarvan was. Ik kwam erachter dat ik het lastig vind om ergens sympathie voor te hebben als het geen gezicht heeft.” Dus gaf hij de drie elementen een ‘gezicht’ en een stem. Ze vertellen hoe menselijk gedrag invloed op hen heeft. “Ik had al eerder voor een klant gewerkt maar niet eerder voor zo’n groot fysiek publiek. Dat vond ik leerzaam.”
Verborgen dieren
Luuk verdiepte zich in de ‘Hidden Worlds’ in het bos. De dieren die er wel zijn, maar die je niet zit. Achter een boomschors, in de grond of in het hout. Hij bracht in beeld hoe een pissebed, worm en mier in het bos leven en geeft de kijker ondertussen feitjes over de leefwijze van deze dieren. “Ik ben wel vijf keer terug naar het Eckartse bos gegaan.” Voor Luuk is de vrijheid van het keuzedeel het belangrijkste voordeel ten opzichte van zijn huidige opleiding Crossmedia vormgeving.
